田川伸一郎のブログ

小学校での歌唱指導

今日は、県内の小学校で、普通授業での「歌唱指導」のお手伝いをさせていただきました。

私は、もしかしたら、吹奏楽の指導よりも「授業」の方が好きかも...と思うほど、「授業」と聞くだけで、胸がワクワクします。

「授業研」を見させていただくのも、「普段通りの授業」を見せていただくのも、そして、今日のように授業にかかわらせていただくのも、とてもうれしく、30年間もそれが日々の生活だったにもかかわらず、とても新鮮で、自分が素でいられる時間ともなります。

今日は、卒業にむけて取り組んでいる6年生、そして4・5年生合同のそれぞれの授業を2時間続けてお手伝いさせていただきました。

6年生の曲は、今年度のNコンの課題曲でもあった『ゆうき』(作詞:中川李枝子、作曲:村松崇継)でした。

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「前奏や伴奏から感じられるイメージ」や「歌詞の気持ちと音」の関係、そして、「自分の思い」を様々な発問で投げかけて引き出し、それを生かして歌っていきました。

声の音色、言葉のニュアンス、同じ歌詞の箇所を違う思いで歌うこと・・・
皆の話し合いや私からのアドバイスで、音楽の色あいや深みが変わっていく様子に、何度も感動しました。

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みな、この曲が大好きで、それぞれの実感をもって歌っていました。
そして、いい顔で表情豊かに歌っている姿には、何とも言えない「素直さ」を感じました。
音楽の先生、担任の先生方がこの子どもたちに注いでいる「愛の深さ」を感じました。

45分という時間が本当に短く、この子どもたちともっともっと音楽したい、話し合いたいと、残念な気持ちでいっぱいでした。
そんな気持ちにさせてくれた素敵過ぎる6年生たちでした。

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4・5年生の曲は、『変わらないもの』(作詞・作曲:山﨑朋子)でした。

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体育館でコの字型に並び、5年生と4年生が互いに聴き合う勉強からスタートしました。

5年生が4年生の歌い方の良いところを、次々に発表している様子に、ほのぼのとした優しさを感じました。
5年生からたくさん褒めてもらった4年生には、「私たちはただ元気に歌っているだけで、卒業式という感じではないけれど、5年生の歌い方は、私たちよりも大人っぽい」という素敵な意見を言えた子もいて、目指すトーンや歌い方の方向性も定まっていきました。

2学年合同の授業であるにもかかわらず、皆で活発に発言し、学習を深めていけたことはすばらしいことです。

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はじめは、4年生と5年生の声や歌い方が違い、別々に歌っている感じがありましたが、最後には、皆の歌声がまとまり、互いの良さを吸収した歌声や歌い方に一致していきました。

大勢の声が束になって響く様は、卒業式当日の感動を思い描けるほどのものでした。

こんな感動を生み出せる子どもたちに感心しました。
これも、日頃からの先生方のご指導の賜物です。

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3、4時間目を、こんな素敵な子どもたちと過ごさせていただき、心が感動でいっぱいになった後、校長室には、いいにおいの給食が用意されていました。

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栄養士の先生はじめ給食室の方々の「ビタミンI(愛)」がたっぷりの給食、
とてもとても美味しかったです。
特に、「ヌードルスープ」は、野菜たっぷり具だくさんで、最高のお味でした!
ごちそうさまでした。



大切なお子さん方を私に預けて、1時間の授業を見守ってくださった音楽の先生、担任の先生、そして、校長先生。
吹奏楽指導ではなく、「授業」でのお招きに、心から感謝いたします。

心に残る良い卒業式になることをお祈りいたします。

本当にありがとうございました。


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| | 2015-02-17(Tue)23:11 [編集]


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| | 2015-02-18(Wed)23:59 [編集]